공보사업한계1 사는 곳에 따라 디지털 권리가 달라진다? - 지자체별 장애인 교육 격차의 구조적 원인 서울의 한 장애인은 키오스크 실습부터 AR 보조기기 체험까지 최신 교육을 받지만, 지방 소도시의 장애인은 스마트폰 기초 교육조차 열리길 몇 달씩 기다려야 합니다. 똑같은 대한민국 국민임에도 왜 이런 차이가 발생할까요? 이는 단순히 지자체의 '의지' 문제가 아니라, 예산을 따내야만 사업을 할 수 있는 '공모형 정책 구조'의 그림자입니다. 정부는 디지털 포용 정책을 통해 다양한 교육 사업을 운영하고 있지만, 현실에서는 지자체마다 장애인 디지털 교육의 기회와 수준에 상당한 차이가 존재한다는 지적이 지속적으로 제기되고 있습니다. 같은 법과 제도 아래 있음에도 왜 지역에 따라 교육 환경이 달라질까요? 이 글에서는 중앙정부와 지자체의 역할 구조, 공모사업 방식, 지역 재정과 인프라 차이, 정책 설계의 한계를 중심.. 2026. 2. 11. 이전 1 다음
